{"id":13197,"date":"2021-04-02T14:20:45","date_gmt":"2021-04-02T21:20:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/datos-del-cuarto-trimestre-de-2020-aprobacion-de-formadores-formaciones\/"},"modified":"2026-03-06T07:51:54","modified_gmt":"2026-03-06T15:51:54","slug":"datos-del-cuarto-trimestre-de-2020-aprobacion-de-formadores-formaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/es\/estadisticas-del-programa-2020\/datos-del-cuarto-trimestre-de-2020-aprobacion-de-formadores-formaciones\/","title":{"rendered":"Datos del cuarto trimestre de 2020 \u2013 Aprobaci\u00f3n de formadores\/formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div id=\"content\">\n<h3>A fecha de 31 de diciembre de 2020<\/h3>\n<h2><strong>Estad\u00edsticas de FORMADORES<\/strong><\/h2>\n<h3>N\u00famero total de formadores: 263<\/h3>\n<p>El n\u00famero total de formadores incluye a los formadores <em><strong>aprobados<\/strong><\/em> y <strong><em>registrados<\/em><\/strong>. Los formadores aprobados pertenecen a las categor\u00edas de formador generalista, de fuera del estado y corporativo, y est\u00e1n sujetos a todos los requisitos de cualificaci\u00f3n inicial del formador y a los criterios de renovaci\u00f3n anual. Los formadores registrados pertenecen a las categor\u00edas de ponente de conferencias, ponente patrocinado, representante de la organizaci\u00f3n y formador de cumplimiento normativo, y NO est\u00e1n sujetos a los requisitos iniciales ni de renovaci\u00f3n de formadores.  <\/p>\n<ul>\n<li>Formadores APROBADOS: 177<\/li>\n<li>Formadores REGISTRADOS: 86<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Desglose por TIPO de formador<\/h3>\n<p>En enero de 2017 se puso en marcha un nuevo sistema mejorado de aprobaci\u00f3n de formaciones. Con \u00e9l, se crearon los criterios de cualificaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de formadores. En 2020, los criterios educativos m\u00ednimos para los formadores de Educaci\u00f3n Infantil (ECE) es un t\u00edtulo de grado asociado con 4.000 horas de experiencia directa trabajando con ni\u00f1os (Nivel 4.2, 5.2, 6.2 o 7.2). El t\u00edtulo de grado asociado es tambi\u00e9n el est\u00e1ndar educativo m\u00ednimo para los NUEVOS formadores de temas espec\u00edficos.   <\/p>\n<ul>\n<li>Formadores de EDUCACI\u00d3N INFANTIL: 166<\/li>\n<li>Formadores TOPIC: 97<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Desglose por CATEGOR\u00cdA de formador<\/h3>\n<h3>Total de formadores de EDUCACI\u00d3N INFANTIL: 166<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/EarlyChildhoodTrainerCriteria.pdf\"><em>Criterios de cualificaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n para formadores de Educaci\u00f3n Infantil <\/em><\/a><\/p>\n\n<table id=\"tablepress-44\" class=\"tablepress tablepress-id-44\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">Category<\/th><th class=\"column-2\">Total in Category<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Generalist<\/td><td class=\"column-2\">136<br \/>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Corporate<\/td><td class=\"column-2\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">Out of State<\/td><td class=\"column-2\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">Compliance <\/td><td class=\"column-2\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">Conference Presenter*<\/td><td class=\"column-2\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">Organizational Representative<\/td><td class=\"column-2\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">Sponsored Presenter<\/td><td class=\"column-2\">23<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-44 from cache -->\n<div id=\"hidbg\">\n<div id=\"owrap\">\n<div id=\"wrap\">\n<div id=\"content\">\n<h3>Total de formadores TOPIC: 97<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/TopicTrainerCriteria.pdf\"><em>Criterios de cualificaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n para formadores de temas espec\u00edficos<\/em><\/a><\/p>\n\n<table id=\"tablepress-45\" class=\"tablepress tablepress-id-45\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">Category<\/th><th class=\"column-2\">Total in Category<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Generalist<\/td><td class=\"column-2\">36<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Corporate<\/td><td class=\"column-2\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">Out of State<\/td><td class=\"column-2\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">Compliance<\/td><td class=\"column-2\">55<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">Conference Presenter*<\/td><td class=\"column-2\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">Organizational Representative   <\/td><td class=\"column-2\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">Sponsored Presenter<\/td><td class=\"column-2\">4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-45 from cache -->\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"hidbg\">\n<div id=\"owrap\">\n<div id=\"wrap\">\n<div id=\"content\">\n<h6><em>*La categor\u00eda de formador ponente de conferencias es un estado temporal asignado a personas que realizan presentaciones en una conferencia concreta con un fin espec\u00edfico. Como resultado, el total de esta categor\u00eda fluct\u00faa a menudo. Debido a que est\u00e1 dise\u00f1ada para apoyar a los formadores en un solo evento, la asignaci\u00f3n de la categor\u00eda de formador ponente de conferencias se elimina al finalizar el evento de la conferencia para el que se registraron.  <\/em><\/h6>\n<h3>Niveles de la escala profesional de los formadores de ECE<\/h3>\n\n<table id=\"tablepress-46\" class=\"tablepress tablepress-id-46\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">Career Ladder Level<\/th><th class=\"column-2\">Percentage of Total<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Certificate of Participation<\/td><td class=\"column-2\">N\/A<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 1<\/td><td class=\"column-2\">N\/A<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 2<\/td><td class=\"column-2\">N\/A<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 3<\/td><td class=\"column-2\">N\/A<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 4<\/td><td class=\"column-2\">9.29%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 5<\/td><td class=\"column-2\">43.57%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 6<\/td><td class=\"column-2\">40.71%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-1\">Level 7<\/td><td class=\"column-2\">6.43%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-46 from cache -->\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><strong>Estad\u00edsticas de FORMACI\u00d3N<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p>La informaci\u00f3n que aparece a continuaci\u00f3n destaca el n\u00famero de sesiones de formaci\u00f3n y cursos en l\u00ednea aprobados por el Registro y disponibles durante este trimestre. Es importante se\u00f1alar que un descenso en el n\u00famero de sesiones de formaci\u00f3n presenciales ofrecidas durante un periodo de tiempo espec\u00edfico no est\u00e1 necesariamente correlacionado de forma directa con el n\u00famero de formadores aprobados en Nevada. Lo m\u00e1s probable es que sea indicativo de una tendencia creciente de los educadores de Educaci\u00f3n Infantil (ECE) a obtener gran parte de su desarrollo profesional requerido a trav\u00e9s de organizaciones de formaci\u00f3n en l\u00ednea; especialmente cuando los cursos en l\u00ednea se ofrecen a bajo coste o de forma gratuita. A medida que las opciones en l\u00ednea sigan aumentando y satisfaciendo las necesidades de los educadores de ECE, especialmente en las zonas rurales donde la formaci\u00f3n suele ser menos accesible, es probable que esta tendencia contin\u00fae.   <\/p>\n<h3>Estad\u00edsticas de formaci\u00f3n presencial\/virtual<\/h3>\n<ul>\n<li>Durante este trimestre se <strong>ofrecieron<\/strong> 437 sesiones de formaci\u00f3n aprobadas por el Registry, <strong>presenciales<\/strong> y <strong>virtuales<\/strong>.<br \/>\nDel total:<br \/>\nEl 41% estuvo abierto al p\u00fablico*<br \/>\nEl 59% se ofreci\u00f3 internamente\/no estuvo abierto al p\u00fablico (y no se public\u00f3 en el <a href=\"https:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/Calendar\/\">Calendario de formaci\u00f3n<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<h6><em>*El <a href=\"https:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/Calendar\/\">Calendario de formaci\u00f3n<\/a> solo muestra las sesiones de formaci\u00f3n presenciales y virtuales que est\u00e1n <strong>abiertas al p\u00fablico<\/strong>. No debe asumirse que los eventos que figuran en el calendario representan toda la formaci\u00f3n disponible en un momento dado.  <\/em><\/h6>\n<h3>Estad\u00edsticas de formaci\u00f3n en l\u00ednea<\/h3>\n<ul>\n<li>Actualmente hay 1.724 cursos online aprobados\/publicados en el <a href=\"https:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/Calendar\/\">Calendario de formaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>The Nevada Registry ha establecido asociaciones de transferencia de datos con <a href=\"https:\/\/www.cceifame.com\/login.cfm\">ChildCare Education Institute<\/a> (CCEI) y <a href=\"https:\/\/www.prosolutionstraining.com\/index.cfm\">ProSolutions Training<\/a> para importar electr\u00f3nicamente las formaciones en l\u00ednea aprobadas por el Registro y completadas a las cuentas de membres\u00eda de los miembros activos del Registro. Estas importaciones se realizan semanalmente a trav\u00e9s de un proceso seguro de transferencia de datos. Como resultado, ahora podemos informar sobre el n\u00famero de cursos en l\u00ednea que se est\u00e1n completando a trav\u00e9s de estas dos organizaciones.  <\/p>\n<ul>\n<li><strong>ChildCare Education Institute<\/strong><br \/>\nN\u00famero total de cursos online de CCEI actualmente <strong>aprobados: <\/strong>219<br \/>\nN\u00famero de cursos de CCEI<strong> completados<\/strong> por miembros activos del Registry <strong>durante este trimestre<\/strong>: 1.888<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>ProSolutions Training<\/strong><br \/>\nN\u00famero total de cursos online de ProSolutions Training actualmente <strong>aprobados<\/strong>: 196<br \/>\nN\u00famero de cursos de ProSolutions<strong> completados<\/strong> por miembros activos del Registry <strong>durante este trimestre<\/strong>: 833<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sesiones de formaci\u00f3n por \u00c1reas de Conocimiento Esenciales (CKA)<\/h3>\n<\/div>\n<div id=\"hidbg\">\n<div id=\"owrap\">\n<div id=\"wrap\">\n<div id=\"content\">\n\n<table id=\"tablepress-43\" class=\"tablepress tablepress-id-43\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">Core Knowledge Area<\/th><th class=\"column-2\">Percentage of Total<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Human Growth and Development<\/td><td class=\"column-2\">10.29%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Positive Interactions and Guidance<\/td><td class=\"column-2\">20.05%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">Observation and Assessment<\/td><td class=\"column-2\">5.01%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">Environment and Curriculum<\/td><td class=\"column-2\">28.23%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">Health, Nutrition and Safety<\/td><td class=\"column-2\">12.14%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">Leadership and Professional Development<\/td><td class=\"column-2\">13.72%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">Family and Community Relationships<\/td><td class=\"column-2\">6.07%<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-1\">Management and Administration<\/td><td class=\"column-2\">4.49%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-43 from cache -->\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A fecha de 31 de diciembre de 2020 Estad\u00edsticas de FORMADORES N\u00famero total de formadores: 263 El n\u00famero total de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":13215,"menu_order":8,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-secondary.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-13197","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - 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