{"id":13202,"date":"2024-09-13T09:01:36","date_gmt":"2024-09-13T16:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/manual-de-politicas-componentes-clave\/"},"modified":"2025-06-16T15:33:02","modified_gmt":"2025-06-16T22:33:02","slug":"manual-de-politicas-componentes-clave","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/es\/acerca\/politicas-del-programa\/manual-de-politicas-componentes-clave\/","title":{"rendered":"Manual de Pol\u00edticas: Componentes Clave"},"content":{"rendered":"<h6><em>Revisado\/Actualizado octubre de 2024<\/em><\/h6>\n<h3>Sistema Estatal de Reconocimiento\/Datos de la Fuerza Laboral<\/h3>\n<p>El sistema de reconocimiento registra, establece y reconoce formalmente los logros profesionales y educativos \u00fanicos de cada miembro en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n y Cuidado Temprano (ECE, por sus siglas en ingl\u00e9s) y los a\u00f1os de experiencia trabajando con ni\u00f1os peque\u00f1os (hasta 4000 horas) mediante la colocaci\u00f3n en la <a href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CareerLadder.pdf\">Escala Profesional de Educaci\u00f3n y Cuidado Temprano de Nevada<\/a>. Los datos recopilados a trav\u00e9s del proceso de solicitud se utilizan para respaldar e informar el proceso de toma de decisiones sobre el desarrollo de un sistema mejorado de Educaci\u00f3n y Cuidado Temprano en Nevada y pueden proporcionarse a colaboradores locales, estatales y nacionales. <\/p>\n<h3>Escala Profesional de Educaci\u00f3n y Cuidado Temprano de Nevada\/Colocaci\u00f3n en la Escala Profesional<\/h3>\n<p>La Escala Profesional es la piedra angular del sistema de reconocimiento del Registro. Consta de siete niveles que representan diversas combinaciones de educaci\u00f3n formal, capacitaci\u00f3n y experiencia directa (hasta 4000 horas); es espec\u00edfica para el campo de la ECE. Los niveles de entrada de la escala son algo informales y se vuelven cada vez m\u00e1s formales con un mayor \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n formal y la capacitaci\u00f3n en ECE a medida que un individuo avanza a lo largo del continuo.  <\/p>\n<h4>Certificado de Participaci\u00f3n (Pre-Nivel)<\/h4>\n<p>Los individuos colocados en este nivel han solicitado la ubicaci\u00f3n en la Escalera Profesional y son miembros activos de The Nevada Registry, pero a\u00fan no han acumulado las 1.000 horas de experiencia directa en el campo de la Educaci\u00f3n Infantil Temprana necesarias para ubicarse en un nivel.<\/p>\n<h4>Nivel 1<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 1.1: Requisitos iniciales de capacitaci\u00f3n para la licencia <em>y <\/em>un m\u00ednimo de 1000 horas de experiencia directa<\/li>\n<li>Nivel 1.2: Todo lo del 1.1 <em>m\u00e1s <\/em>un diploma de escuela secundaria\/GED<\/li>\n<li>Nivel 1.3: Todo lo del 1.2 y un cr\u00e9dito universitario en ECE <em>o <\/em>15 horas de capacitaci\u00f3n aprobada<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 2<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 2.1: Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil\u00ae (CDA) u ocho cr\u00e9ditos universitarios en Educaci\u00f3n Infantil Temprana <em>y <\/em>2000 horas de experiencia directa, <em>o <\/em>diploma de escuela secundaria\/GED, 120 horas de formaci\u00f3n aprobada, y 2000 horas de experiencia directa<\/li>\n<li>Nivel 2.2: 12 cr\u00e9ditos universitarios en ECE <em>y <\/em>3000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 3<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 3.1: Certificado de Aprendizaje o 20 cr\u00e9ditos universitarios en ECE <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<li>Nivel 3.2: Certificado de 1 a\u00f1o en ECE <em>o <\/em>30 cr\u00e9ditos universitarios con 24 en ECE <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 4<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 4.1: T\u00edtulo de Asociado en ECE <em>o <\/em>T\u00edtulo de Asociado en otro campo con 30 o m\u00e1s cr\u00e9ditos universitarios en ECE<\/li>\n<li>Nivel 4.2: Todo lo del 4.1 <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 5<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 5.1: Licenciatura en ECE <em>o <\/em>Licenciatura en otro campo con una licencia estatal de ense\u00f1anza que contenga una especializaci\u00f3n en ECE <em>o<\/em> Licenciatura en otro campo con 30 o m\u00e1s cr\u00e9ditos universitarios en ECE<\/li>\n<li>Nivel 5.2: Todo lo del 5.1 <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 6<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 6.1: Maestr\u00eda en ECE <em>o <\/em>Maestr\u00eda en otro campo con una licencia estatal de ense\u00f1anza que contenga una especializaci\u00f3n en ECE <em>o <\/em>Maestr\u00eda en otro campo con 30 o m\u00e1s cr\u00e9ditos universitarios en ECE<\/li>\n<li>Nivel 6.2: Todo lo del 6.1 <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Nivel 7<\/h4>\n<ul>\n<li>Nivel 7.1: Doctorado en ECE <em>o <\/em>Doctorado en otro campo con una licencia estatal de ense\u00f1anza que contenga una especializaci\u00f3n en ECE <em>o <\/em>Doctorado en otro campo con 30 o m\u00e1s cr\u00e9ditos universitarios en ECE<\/li>\n<li>Nivel 7.2: Todo lo del 7.1 <em>y <\/em>4000 horas de experiencia directa<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c1reas de Conocimiento Fundamentales y Competencias<\/h3>\n<p>Las <a href=\"http:\/\/www.nevadaregistry.org\/career-development\/core-knowledge.html\">\u00c1reas de Conocimiento Fundamentales<\/a> (CKA, por sus siglas en ingl\u00e9s) son un conjunto de \u00e1reas de contenido que definen lo que los cuidadores deben saber y comprender para proporcionar experiencias de calidad a los ni\u00f1os. Las Competencias Fundamentales son un conjunto de habilidades observables que reflejan el conocimiento y la comprensi\u00f3n de un cuidador sobre las CKA. Las competencias identifican habilidades en los niveles inicial, intermedio y avanzado de profesionalismo relacionadas con la provisi\u00f3n de Cuidado y Educaci\u00f3n Temprana de calidad y ayudan a estandarizar las expectativas para los profesionales de ECE. Las competencias se basan en est\u00e1ndares aceptados a nivel nacional y las mejores pr\u00e1cticas en el campo de ECE y est\u00e1n integradas en el Plan de Desarrollo Profesional (PDP) de The Nevada Registry.   <\/p>\n<h3>Plan de Desarrollo Profesional<\/h3>\n<p>El Plan de Desarrollo Profesional (PDP, por sus siglas en ingl\u00e9s) es una gu\u00eda dise\u00f1ada para ayudar a los individuos a reflexionar sobre su propia pr\u00e1ctica como profesionales de la Primera Infancia. Disponible en formato electr\u00f3nico, el PDP contribuye a incrementar el conocimiento, las habilidades y la experiencia de los profesionales para trabajar con ni\u00f1os y sus familias a lo largo del tiempo, ayud\u00e1ndoles a determinar sus \u00e1reas de inter\u00e9s y fortaleza, as\u00ed como aquellas en las que se requiere un mayor crecimiento y desarrollo. Los PDP ayudan a los individuos a planificar su desarrollo profesional futuro y a evaluar su propio progreso y crecimiento profesional. El acceso al PDP se otorga a todos los miembros activos del Registro y est\u00e1 incluido en el Sistema de Calificaci\u00f3n y Mejora de la Calidad del Estado de la Plata (QRIS) como un indicador de calidad.   <\/p>\n<h3>Sistema Estatal de Aprobaci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n (TAS, por sus siglas en ingl\u00e9s)<\/h3>\n<p>El 1 de octubre de 2004, The Nevada Registry fue designada como la agencia responsable de aprobar toda la formaci\u00f3n informal (no acreditada) en cuidado infantil para el Estado de Nevada. Como resultado, todas las solicitudes de horas de formaci\u00f3n en cuidado infantil deben ser revisadas y aprobadas por The Nevada Registry, independientemente de qu\u00e9 jurisdicci\u00f3n de licencias hubiera sido previamente responsable. El prop\u00f3sito de crear una \u00fanica entidad de aprobaci\u00f3n fue promover oportunidades de formaci\u00f3n de calidad en todo el estado y aumentar el nivel de consistencia en el proceso de aprobaci\u00f3n en todo el estado. Anteriormente, toda la formaci\u00f3n informal, no universitaria, era aprobada a trav\u00e9s de una de cinco entidades de licencias diferentes. Con el establecimiento del TAS estatal, todos los formadores y los correspondientes eventos de formaci\u00f3n informal est\u00e1n sujetos a los mismos criterios de aprobaci\u00f3n y se procesan a trav\u00e9s del mismo proceso de aprobaci\u00f3n dentro de The Nevada Registry. Debido a nuestra asociaci\u00f3n con las agencias de Licencias estatales, The Nevada Registry ha simplificado el proceso de aprobaci\u00f3n y se ha convertido en el centro de intercambio central para la aprobaci\u00f3n de formadores, la aprobaci\u00f3n de formaciones, el seguimiento de las formaciones aprobadas y la puesta a disposici\u00f3n de la informaci\u00f3n sobre formaci\u00f3n a la fuerza laboral de Cuidado y Educaci\u00f3n Temprana a nivel estatal a trav\u00e9s del Calendario de Formaci\u00f3n en l\u00ednea. Los criterios de aprobaci\u00f3n de formadores se implementaron en enero de 2017 para aumentar a\u00fan m\u00e1s la calidad y la consistencia en la impartici\u00f3n de desarrollo profesional y formaci\u00f3n. El Grupo de Trabajo Asesor del Sistema de Aprobaci\u00f3n de Formaci\u00f3n (TAS) se cre\u00f3 en 2017 para ayudar a guiar el desarrollo continuo de los criterios, la aprobaci\u00f3n y el proceso de cualificaci\u00f3n de los formadores.       <\/p>\n<h3>Calendario Estatal de Capacitaci\u00f3n<\/h3>\n<p>El <a href=\"http:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/calendar\/\">Calendario de Capacitaci\u00f3n en l\u00ednea<\/a> ayuda a los educadores de Primera Infancia a localizar capacitaciones aprobadas por el Registro (presenciales, virtuales y en l\u00ednea) para satisfacer sus necesidades de desarrollo profesional, incluyendo los requisitos anuales de capacitaci\u00f3n de las Licencias de Cuidado Infantil. Los visitantes pueden realizar una b\u00fasqueda general de capacitaciones en su \u00e1rea haciendo clic en un condado en el mapa estatal o una b\u00fasqueda m\u00e1s espec\u00edfica ingresando criterios espec\u00edficos utilizando las diversas listas desplegables disponibles (Formato de Capacitaci\u00f3n, Condado, Costo, Requisitos de Capacitaci\u00f3n Inicial, \u00c1rea de Conocimiento B\u00e1sico, Aprendizaje en L\u00ednea\/a Distancia o Nombre del Capacitador Aprobado). El Calendario de Capacitaci\u00f3n se actualiza de manera continua a medida que se env\u00edan y aprueban nuevos eventos.  <\/p>\n<h3>Seguimiento de Asistencia a Capacitaciones y Recopilaci\u00f3n de Datos<\/h3>\n<p>La funci\u00f3n de seguimiento de asistencia permite que las capacitaciones aprobadas por el Registro que se hayan completado se agreguen a las cuentas de membres\u00eda de los miembros activos del Registro dentro de aproximadamente una semana de haber asistido a una sesi\u00f3n de capacitaci\u00f3n presencial o virtual. Com\u00fanmente conocido como seguimiento de datos en \u00abtiempo real\u00bb, esto es un beneficio significativo para los profesionales que trabajan en programas de Primera Infancia, quienes tienen un registro actualizado de su desarrollo profesional completado. Las asociaciones de intercambio de datos con organizaciones de capacitaci\u00f3n en l\u00ednea tambi\u00e9n permiten la recopilaci\u00f3n e importaci\u00f3n de datos de cursos completados para los miembros activos del Registro.  <\/p>\n<h3>Portal en L\u00ednea<\/h3>\n<p>El <a href=\"https:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/UserPortal\/NRUsers.aspx\">Portal en L\u00ednea<\/a> es una funci\u00f3n basada en web del sitio web de The Nevada Registry para miembros y formadores. Permite a los formadores aprobados enviar sus solicitudes de aprobaci\u00f3n de formaci\u00f3n y otorga a los miembros activos del Registro acceso a la informaci\u00f3n contenida en sus cuentas de membres\u00eda. Dentro del portal, los formadores pueden gestionar su cuenta de formador, lo que incluye la capacidad de enviar formaciones para su aprobaci\u00f3n, duplicar formaciones previamente ofrecidas para su aprobaci\u00f3n, ver sesiones de formaci\u00f3n pendientes de aprobaci\u00f3n del Registro, ver\/descargar\/imprimir una transcripci\u00f3n de todas las sesiones de formaci\u00f3n aprobadas por el Registro impartidas, enviar registros de asistencia a la formaci\u00f3n, cargar certificados de educaci\u00f3n continua y renovar anualmente su estado de aprobaci\u00f3n como formador. Los miembros pueden gestionar su cuenta de membres\u00eda, lo que incluye la capacidad de solicitar inicialmente la membres\u00eda, renovar su membres\u00eda anualmente, ver\/imprimir una copia de su certificado de membres\u00eda actual, ver\/actualizar su informaci\u00f3n de contacto, ver\/actualizar su empleo actual, ver su documentaci\u00f3n educativa en archivo y ver\/descargar e imprimir una transcripci\u00f3n de toda la formaci\u00f3n aprobada por el Registro en archivo.   <\/p>\n<h3>Tabl\u00f3n de Empleos Estatal<\/h3>\n<p>El <a href=\"https:\/\/ww2.nevadaregistry.org\/Jobs\/\">Tablero de Empleos<\/a> permite a los empleadores anunciar puestos disponibles (de forma gratuita) y a los solicitantes de empleo encontrar posiciones vacantes en programas relacionados con la primera infancia a nivel estatal.<\/p>\n<h3>Sitio Web Integral y P\u00e1gina de NOTICIAS Relacionadas con la Industria<\/h3>\n<p>Adem\u00e1s de albergar el Calendario de Formaci\u00f3n y el Tabl\u00f3n de Empleos, el sitio web de The Nevada Registry incluye todo lo que los educadores de ECE necesitan para apoyar sus carreras en Educaci\u00f3n Infantil Temprana. El sitio web es un centro integral que incluye recursos generales relacionados con ECE, informaci\u00f3n sobre Licencias de Cuidado Infantil y enlaces a recursos y agencias clave de desarrollo profesional locales y nacionales. Tambi\u00e9n se incluye una p\u00e1gina de NOTICIAS informativa relacionada con la industria, dise\u00f1ada para mantener a la fuerza laboral informada y comprometida con su profesi\u00f3n, y que incluye temas que van desde informaci\u00f3n espec\u00edfica relacionada con el Registro hasta noticias que ocurren a nivel nacional que impactan en la Educaci\u00f3n Infantil Temprana.  <\/p>\n<h3>Lista de Empleados<\/h3>\n<p>La Lista de Empleados es una funci\u00f3n basada en la web del Portal en L\u00ednea que otorga a los Directores de instalaciones de Cuidado Infantil y otro personal designado derechos administrativos para acceder a una lista de miembros del Registro asociados con su programa. A trav\u00e9s de la Lista de Empleados, el personal designado puede ver y gestionar su Lista de Empleados, eliminar a personas que ya no trabajan all\u00ed y solicitar acceso a la Solicitud de Membres\u00eda en l\u00ednea para nuevos empleados que a\u00fan no est\u00e1n registrados en The Nevada Registry. Esta funci\u00f3n agiliza el proceso de verificaci\u00f3n y cumplimiento con QRIS y la Licencia de Cuidado Infantil para la participaci\u00f3n obligatoria.  <\/p>\n<h3>Recopilaci\u00f3n de Datos de la Fuerza Laboral<\/h3>\n<p>En abril de 2009, la participaci\u00f3n en The Nevada Registry fue adoptada en las regulaciones de Licencias de Cuidado Infantil del Estado R112-06 y R001-09 para todos los educadores de la primera infancia que trabajan en entornos de cuidado infantil con licencia. La participaci\u00f3n obligatoria se implement\u00f3 completamente el 31 de diciembre de 2012, posicionando a The Nevada Registry para recopilar y proporcionar una gran cantidad de datos esenciales, y previamente no disponibles, sobre la fuerza laboral de la primera infancia en Nevada. Esta informaci\u00f3n puede utilizarse para informar el trabajo de las partes interesadas y los responsables de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas en el futuro, as\u00ed como para ayudar a dirigir las decisiones sobre futuros financiamientos y desarrollo de programas.  <\/p>\n<h3>Informes y Estad\u00edsticas del Programa<\/h3>\n<p>Adem\u00e1s de las <a href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/es\/acerca\/informes-y-estadisticas\/\">estad\u00edsticas<\/a> publicadas en el sitio web, The Nevada Registry publica peri\u00f3dicamente <a href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/es\/acerca\/informes-y-estadisticas\/informes-del-programa\/\">informes<\/a> de aprobaci\u00f3n de membres\u00eda y sistema de capacitaci\u00f3n que proporcionan una instant\u00e1nea de los miembros del Registro y los capacitadores aprobados en varios momentos. Estos informes destacan la composici\u00f3n y las caracter\u00edsticas de la fuerza laboral de Educaci\u00f3n de la Primera Infancia (ECE) de Nevada y permiten la comparaci\u00f3n de c\u00f3mo la poblaci\u00f3n de miembros cambia o permanece igual a medida que m\u00e1s trabajadores se vuelven activos en el programa, se implementan nuevas iniciativas de calidad y mandatos, y como industria nos vemos afectados por un clima econ\u00f3mico cambiante. La informaci\u00f3n proporcionada en cada informe se utiliza para ayudar a guiar el desarrollo de futuros programas y servicios del Registro.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Revisado\/Actualizado octubre de 2024 Sistema Estatal de Reconocimiento\/Datos de la Fuerza Laboral El sistema de reconocimiento registra, establece y reconoce&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":13312,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-13202","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Manual de Pol\u00edticas: Componentes Clave - The Nevada Registry<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Revisado\/Actualizado octubre de 2024 Sistema Estatal de Reconocimiento\/Datos de la Fuerza Laboral El sistema de reconocimiento registra, establece y\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nevadaregistry.org\/es\/acerca\/politicas-del-programa\/manual-de-politicas-componentes-clave\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Manual de Pol\u00edticas: Componentes Clave - 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