Revisado/Actualizado julio de 2026
La Historia de The Nevada Registry
The Nevada Registry se estableció a través de la visión colectiva y la colaboración de profesionales de la primera infancia, organizaciones y líderes estatales comprometidos con el fortalecimiento de la fuerza laboral de Cuidado y Educación Temprana (ECEC) de Nevada. Sus objetivos compartidos eran:
- Mejorar la calidad de los entornos de aprendizaje temprano para los niños.
- Abordar los desafíos de la fuerza laboral, incluida la alta rotación de personal.
- Promover el profesionalismo a través de la educación, las trayectorias profesionales y el aumento de la compensación.
- Crear un sistema centralizado para conectar, reconocer y apoyar a la fuerza laboral de la primera infancia de Nevada.
Sentando las bases (1998–2001)
En 1998, el Comité Directivo Estatal de Cuidado Infantil de Nevada formó tres subcomités para guiar las mejoras a nivel estatal:
- Políticas y Prácticas de Pago
- Educación al Consumidor
- Calidad, Capacitación y Licencias (QTL)
Juntos, estos grupos desarrollaron recomendaciones que darían forma al sistema de desarrollo profesional de la primera infancia de Nevada, incluyendo:
- Establecer una Oficina Estatal de Cuidado y Educación Temprana.
- Fortalecer los estándares de licencias de cuidado infantil.
- Crear una Escala Profesional a nivel estatal para los profesionales de la primera infancia.
- Desarrollar un sistema coordinado de desarrollo profesional.
- Establecer iniciativas de becas y salarios para apoyar a la fuerza laboral.
En 1999, Nevada estableció la Oficina de Cuidado y Educación Temprana (ahora la Oficina de Aprendizaje y Desarrollo Temprano del Departamento de Educación de Nevada) y lanzó el Programa de Aprendizaje de Nevada para el Cuidado Infantil. Durante este tiempo, el Subcomité QTL desarrolló la Escala Profesional del estado, el Sistema de Reembolso por Niveles y las Áreas de Conocimiento Central. A medida que los miembros investigaron los sistemas de desarrollo profesional en todo el país, quedó claro que un registro de la fuerza laboral a nivel estatal sería un componente esencial de la visión a largo plazo de Nevada.
Construyendo The Nevada Registry (2002–2003)
En abril de 2002, más de 100 profesionales de la primera infancia participaron en una Cumbre Estatal de Cuidado y Educación Temprana para proporcionar comentarios sobre la Escala Profesional propuesta, el Sistema de Reembolso por Niveles y las Áreas de Conocimiento Central.
El 12 de abril de 2002, el Comité Asesor Estatal de Cuidado Infantil de Nevada adoptó oficialmente la Escala Profesional y el Sistema de Reembolso por Niveles, marcando un hito significativo en el compromiso del estado con la profesionalización de la fuerza laboral de la primera infancia.
Más tarde ese año, la Oficina de Cuidado y Educación Temprana contrató al Distrito Escolar del Condado de Washoe para desarrollar la infraestructura necesaria para implementar estas iniciativas. Con el apoyo de la financiación de la Subvención en Bloque para el Cuidado y Desarrollo Infantil y la asistencia técnica de The Registry Wisconsin, comenzó el desarrollo de lo que se convertiría en The Nevada Registry.
A lo largo de 2003, la infraestructura del programa continuó evolucionando. El personal de The Registry introdujo el nuevo sistema en todo el estado a través de presentaciones y esfuerzos de divulgación, mientras pilotaba el proceso de solicitud de la Escala Profesional.
Lanzamiento Oficial (2004)
En enero de 2004, The Nevada Registry se lanzó oficialmente como el registro voluntario de desarrollo profesional y el sistema de Escala Profesional de Nevada para los profesionales de la primera infancia.
Se estableció un Comité Asesor a nivel estatal para proporcionar orientación y apoyo continuos para el desarrollo del programa.
En octubre de 2004, The Nevada Registry lanzó su Sistema de Aprobación de Capacitación (TAS) a nivel estatal, asumiendo la responsabilidad de aprobar el desarrollo profesional basado en la comunidad aceptado por las Licencias de Cuidado Infantil de Nevada. Esto creó un sistema consistente y a nivel estatal para reconocer la capacitación de alta calidad.
Un Sistema de Fuerza Laboral a Nivel Estatal (2009–Presente)
En 2009, la participación en The Nevada Registry se incorporó a las regulaciones de Licencias de Cuidado Infantil de Nevada para profesionales que trabajan en entornos de cuidado infantil con licencia. La participación obligatoria se implementó completamente antes del 31 de diciembre de 2012.
Hoy, The Nevada Registry sirve como el registro oficial de desarrollo profesional de Nevada para la fuerza laboral de la primera infancia. The Registry apoya a miles de profesionales a través de la colocación en la Escala Profesional, el seguimiento del desarrollo profesional, la aprobación de capacitadores, la elaboración de informes de la fuerza laboral y los sistemas de datos que informan las políticas, las decisiones de financiación y las iniciativas de la fuerza laboral en todo el estado.
Más de dos décadas después de su creación, The Nevada Registry continúa evolucionando junto con las necesidades de la fuerza laboral de la primera infancia de Nevada, proporcionando la infraestructura, los datos y el reconocimiento profesional necesarios para fortalecer la calidad de la educación y el cuidado de la primera infancia en todo el estado.