Revisado/actualizado junio de 2025
Para calificar inicialmente como formador aprobado en las categorías de Generalista, Fuera del Estado y Formador Corporativo, los individuos deben presentar evidencia de haber impartido previamente un mínimo de 15 horas de formación (además de cumplir con todos los demás criterios). Los individuos que no cumplan plenamente con estos criterios no podrán proceder con el proceso de cualificación y solicitud de formador, independientemente de si se han cumplido todos los demás criterios. La Academia de Aprendizaje para Adultos (ALA o “la Academia”) es la vía disponible a través del sistema de aprobación de formación (TAS) de The Nevada Registry para ayudar a los individuos interesados en convertirse en formadores aprobados a obtener las horas de impartición de formación necesarias para calificar inicialmente. Además, la ALA está diseñada para aumentar el número de sesiones de formación ofrecidas públicamente disponibles para los educadores de la Primera Infancia en Nevada. Por lo tanto, la ALA no está diseñada para individuos cuyo enfoque o intención principal es impartir formación interna a su propio personal. Esta página describe el proceso de selección, los requisitos del programa, los requisitos de cualificación y los beneficios de la Academia de Aprendizaje para Adultos.
Descripción
The Nevada Registry se asocia con la Universidad de Nevada Reno, Extensión, para ofrecer la Academia de Aprendizaje para Adultos un mínimo de una vez al año (dos veces si hay financiación disponible). Es una sesión de formación en formato de aula diseñada para ayudar a preparar a personas con menos de 15 horas de experiencia previa en formación para calificar como formadores por primera vez.
La ALA se centra en el aprendizaje de adultos y proporciona a los futuros formadores principios fundamentales e información básica para ayudar a respaldar la impartición de sesiones de formación de alta calidad. Además, la ALA ofrece a los participantes la oportunidad de desarrollar habilidades de presentación efectivas a través de la elaboración y exposición de una presentación de una hora con retroalimentación entre pares. Cada Academia es impartida por formadores aprobados por el Registro de la Universidad de Nevada Reno, Extensión.
Los participantes de la Academia son seleccionados a través de un proceso de solicitud. Para garantizar el más alto nivel de efectividad y participación, la inscripción en la Academia está limitada a no más de doce asistentes por sesión de formación. Se requiere un mínimo de ocho asistentes para que se ofrezca la Academia. Aunque la Academia está abierta tanto a Formadores de Primera Infancia como de Temas Específicos, se da prioridad a aquellos que trabajan en Primera Infancia y a aquellos que se comprometen a impartir formación al público general de Primera Infancia. Generalmente, no se seleccionarán múltiples individuos del mismo lugar de empleo para la Academia (a discreción de The Nevada Registry). La participación en la Academia de Aprendizaje para Adultos es voluntaria. Si son seleccionados para participar, ni los instructores ni los participantes son considerados empleados de The Nevada Registry.
Requisitos del programa
La Academia de Aprendizaje para Adultos consta de 30 horas de instrucción en aula virtual y formación práctica que se desarrolla a lo largo de doce semanas. Se requiere tiempo adicional de estudio independiente y preparación cada semana para completar las tareas entre clases. Es esencial estar familiarizado con la tecnología, incluyendo PowerPoint. Las horas completadas por el participante como parte de la ALA pueden aplicarse a los requisitos anuales de formación de la Licencia de Cuidado Infantil (si corresponde); sin embargo, los individuos deben completar todos los componentes del programa ALA para ser elegibles para solicitar la aprobación como formador.
La ALA se divide en dos secciones:
- Sección I: Teoría y Diseño
Esta sección consiste en 20 horas de clase relacionadas con la teoría de los principios de aprendizaje de adultos y el diseño de formación. Las clases se imparten durante 2.5 horas por semana durante ocho semanas consecutivas. - Sección II: Impartición/Demostración de Formación
Esta sección consiste en 10 horas de clase enfocadas en la impartición y presentación de la formación desarrollada en la Sección I. Las clases se imparten durante dos horas y media por semana durante cuatro semanas consecutivas.
Los participantes deben completar ambas secciones para ser elegibles para solicitar la aprobación como formador. Se requieren las 30 horas completas de formación independientemente de si un individuo ya posee una parte de las 15 horas de experiencia previa en impartición de formación necesarias para calificar.
El costo para participar en la Academia es de $125 por persona*, que se paga directamente a la Universidad de Nevada Reno, Extensión al ser seleccionado para el programa dos semanas antes de la primera clase. Se proporcionarán facturas en el momento de la selección. No se permitirá asistir a la Academia a los individuos que no hayan pagado en su totalidad antes de la primera clase y su lugar se otorgará al siguiente solicitante calificado en la lista. Las cuotas de inscripción no son reembolsables.
*The Nevada Registry puede proporcionar becas para compensar el costo para los participantes (dependiendo de la financiación disponible).
Requisitos de elegibilidad del participante
Para ser considerado para la participación en la Academia de Aprendizaje de Adultos, un individuo debe:
- Presentar una solicitud de interés como participante de la ALA;
- Aceptar el acuerdo de participante de la academia;
- Ser un miembro activo de The Nevada Registry (requerido si se solicita la aprobación como Formador de ECE);
- Candidatos a Formadores de Primera Infancia: Poseer un Nivel 4.2, 5.2, 6.2 o 7.2 en la Escala Profesional (título de asociado o superior con dos años de experiencia directa en Educación Infantil); Candidatos a Formadores de Temas Específicos: Poseer un título de asociado o superior con una licencia, certificación o credencial vigente relevante para los temas de formación que se desean impartir;
- Participar en una orientación de una hora previa al primer día de clase (obligatorio); y
- Completar actividades adicionales de orientación previa a la formación y requisitos posteriores a la formación según corresponda.
Evaluación del participante
La participación en/finalización de la Academia de Aprendizaje de Adultos no garantiza la elegibilidad para la aprobación como formador. Cada participante de la ALA es evaluado al final de cada sección de la Academia utilizando una rúbrica estandarizada basada en los Estándares de Calidad establecidos (descritos en el Sistema de Garantía de Calidad de Formación y Desarrollo Profesional de The Nevada Registry) y debe recibir una calificación de 3.5 o superior (en una escala Likert de cinco puntos). Los participantes que obtengan una puntuación inferior a 3.5 en su evaluación al final de la Sección I pueden no ser elegibles para continuar a la Sección II (determinación realizada caso por caso). A los participantes que obtengan una puntuación inferior a 3.5 en su evaluación al final de la Sección II se les proporcionarán recursos y sugerencias para un mayor crecimiento y desarrollo, y pueden no ser elegibles para solicitar la aprobación como formador hasta que se complete una formación adicional. Los resultados de la evaluación y las recomendaciones también pueden compartirse con el supervisor directo de cada participante (si está patrocinado por el empleador). También se puede requerir que los individuos vuelvan a tomar la ALA para recibir una puntuación de evaluación aceptable de 3.5 o superior antes de ser elegibles para solicitar la aprobación como formador en el futuro.
Evaluación de la Academia/curso
Se envía una evaluación en línea del curso ALA a cada participante tras la finalización del ALA para solicitar retroalimentación sobre el curso. Esta retroalimentación se utiliza para determinar qué está funcionando bien en la Academia y dónde se pueden realizar mejoras para aumentar la eficacia y la experiencia de los participantes. Las respuestas a la encuesta son anónimas, se revisan independientemente de los resultados de evaluación individuales y no se consideran en las decisiones de elegibilidad para la aprobación de formadores.
Expectativas
Dado que la intención de la ALA es aumentar el número de sesiones de formación ofrecidas públicamente disponibles para los profesionales de la Primera Infancia, se espera que los graduados que hayan recibido una calificación de 3.5 o superior soliciten convertirse en formadores aprobados por The Nevada Registry y comiencen a impartir formación aprobada por el Registro dentro de los dos meses posteriores a la finalización de la Academia. Como mínimo, se espera que los graduados de la ALA impartan al menos dos de las cuatro sesiones de formación requeridas durante su primer período de calificación como formador al público general de ECE (se deben realizar cuatro sesiones de formación en cuatro días separados a lo largo del período de calificación de 12 meses). Los individuos que no cumplan con los requisitos al final del año de calificación no son elegibles para renovar su estado de aprobación como formador durante un período de 12 meses.
Beneficios
Todos los graduados de la Academia de Aprendizaje de Adultos recibirán los siguientes beneficios (sujetos a cambios según la financiación y los recursos disponibles para The Nevada Registry):
- Recibir una copia de ‘Lose the Lecture: Engaging Approaches to Early Childhood Professional Learning’ de Teresa A. Byington, PhD.;
- Recibir 20 horas de formación aprobada por el Registro al concluir la Sección I y 10 horas de formación aprobada por el Registro al concluir la Sección II, para un total de 30 horas (si se completan con éxito ambas secciones). Estas horas pueden aplicarse a los requisitos anuales de formación para la Licencia de Cuidado Infantil (si corresponde) y utilizarse como documentación para la aprobación inicial como formador;
- Elegibilidad para solicitar la aprobación como formador con The Nevada Registry tras la finalización exitosa (si se alcanza la puntuación mínima de evaluación);
- Se exime el requisito de completar una formación en línea de 2 horas; PROF105: Aprendizaje de Adultos: Teorías y Estrategias para Formadores, Coaches y Directores ofrecido por el Instituto de Educación Infantil para calificar inicialmente;
- Se exime el requisito de completar 15 horas de educación continua requeridas para la renovación como formador con The Nevada Registry en el primer año; y
- Paquete de Recursos para Formadores (libros, etc.) de The Nevada Registry.
Este documento puede someterse a revisión y modificación periódica.