Directrices y recursos para la formación virtual
La pandemia de COVID-19 creó desafíos únicos e imprevistos en nuestro mundo. La formación virtual se convirtió en una parte necesaria de nuestra vida laboral y personal diaria para mantenernos conectados entre nosotros y continuar sirviendo a nuestras comunidades durante la pandemia. Esto obligó a los formadores y a las agencias de formación a replantearse sus prácticas de impartición de formación ante los requisitos de distanciamiento social. Como resultado, surgió un mayor deseo y necesidad de convertir las sesiones de formación tradicionales presenciales en oportunidades de formación 'virtuales'. The Nevada Registry respondió a esta nueva necesidad creando procesos para la aprobación de la impartición de formación virtual, incluyendo directrices de impartición y recursos formativos.
Aunque se desarrolló en respuesta a la pandemia, la formación virtual continúa satisfaciendo las necesidades de la fuerza laboral de Educación Infantil en Nevada; particularmente de los educadores que viven en áreas rurales con acceso limitado a la formación presencial. Ha ayudado a diversificar las opciones de formación y desarrollo profesional para los educadores de Educación Infantil y ha reducido significativamente las barreras geográficas al hacer la formación accesible a cualquier persona, independientemente de su lugar de residencia física. Si usted es un formador aprobado por el Registro interesado en impartir sesiones de formación virtual, puede encontrar algunos de estos recursos útiles a medida que comienza a desarrollar formación atractiva para sus participantes virtuales. Independientemente del formato de formación que elija impartir, el objetivo siempre es ofrecer un desarrollo profesional de alta calidad que en última instancia contribuya a resultados positivos para los niños.
