Revisado/Actualizado octubre de 2024
La Escala Profesional se fundamenta en lo que la investigación nacional demuestra acerca de la importancia de la formación especializada en Educación Infantil Temprana y la correlación entre la educación formal y los entornos de calidad para los niños. La escala considera el campo de la Educación Infantil Temprana como un cuerpo de conocimientos distinto y separado, así como un área de especialización.
Determinación del nivel en la Escala Profesional
La escala consta de siete niveles que miden el desarrollo profesional y la educación formal obtenida mediante la realización de cursos de formación en cuidado infantil y asignaturas en instituciones de educación superior y universidades acreditadas regionalmente. Estos niveles son otorgados por The Nevada Registry basándose en la finalización de cursos de cuidado infantil, créditos universitarios acumulados o títulos obtenidos.
Los niveles de la Escala Profesional se determinan examinando la trayectoria educativa completa de un individuo en el campo de la Atención y Educación Temprana. Los miembros son ubicados en el nivel más alto para el cual han proporcionado documentación verificable que valida el cumplimiento de todos los criterios. Los niveles de la Escala Profesional se reevalúan anualmente en la fecha de renovación de cada miembro.
Incrementos en el nivel de la Escala Profesional
Los individuos no necesitan calificar en cada nivel de la Escala Profesional para avanzar al siguiente. Por ejemplo, si un individuo es inicialmente ubicado en el Nivel 1.3 (15 horas de formación aprobada por el Registro o un crédito universitario en Educación Infantil Temprana) pero luego completa 11 créditos adicionales en Educación Infantil Temprana antes de su renovación anual con el Registro, sobrepasaría el Nivel 2.1 y sería ubicado en el Nivel 2.2*. Si un individuo posee un CDA (Nivel 2.1) pero luego completa 30 créditos universitarios con 24 en Educación Infantil Temprana antes de su renovación anual con el Registro, sobrepasará los Niveles 2.2 y 3.1 y saltará al Nivel 3.2. Si un individuo no tiene horas de experiencia en el campo trabajando directamente con niños, pero tiene un título de asociado, licenciatura, maestría o doctorado en Educación Infantil Temprana, sobrepasaría los Niveles 1 – 3 y sería ubicado en el Nivel 4.1, y así sucesivamente.
En general, el nivel de un individuo en la Escala Profesional no cambiará/aumentará automáticamente en su renovación anual debido a la continuidad en el empleo en el campo y/o la participación en el Registro (es decir, un año más de experiencia/un año más de membresía en el Registro). Los niveles de la Escala Profesional no cambian basándose en la longevidad; aumentan debido a la finalización de desarrollo profesional adicional y/o cursos universitarios. Por ejemplo, un miembro en el Nivel 1.1 avanzará al Nivel 1.2 solo cuando presente verificación de un diploma de escuela secundaria o prueba de haber completado 20 créditos universitarios acreditados regionalmente. Un miembro en el Nivel 1.2 avanzará al Nivel 1.3 solo si presenta copias de certificados de formación que demuestren la finalización de 15 horas de formación aprobada por el Registro o al completar un curso universitario de un crédito en Educación Infantil Temprana. Un miembro en el Nivel 1.3 avanzará al Nivel 2.1 al completar un CDA, ocho créditos universitarios en Educación Infantil Temprana o 120 horas de formación aprobada por el Registro, y así sucesivamente.
La escala está diseñada de manera que el nivel de un individuo tenga el potencial de aumentar con el tiempo a medida que se completa formación y educación adicional. Por esta razón, el nivel de un individuo en la escala nunca debería descender por debajo de su nivel previamente asignado* al renovar; una vez que The Nevada Registry ha verificado que un individuo ha obtenido un nivel específico de educación formal, permanecerá en ese nivel hasta que se logren niveles más altos de educación formal.
*Podría ocurrir una disminución de nivel en caso de un error de entrada de datos, un proyecto de limpieza de datos, un cambio en la estructura de la escala/nivel y/o un cambio en las políticas de verificación. Si el nivel de un miembro disminuye debido a un proyecto de limpieza de datos, se envía un correo electrónico al miembro notificándole del cambio y se le otorga un plazo para proporcionar documentación adicional para mantener su nivel.
En todos los casos, los cambios de nivel se conceden solo cuando se presenta documentación para verificar la finalización de formación adicional y/o educación formal. Los niveles también pueden cambiar basándose en la acumulación de horas de servicio directo (hasta 4000 horas).
Reevaluación del nivel de la Escala Profesional
Los miembros pueden presentar una Solicitud de Reevaluación de la Escala Profesional en cualquier momento si consideran que han cumplido los requisitos para calificar en un nivel superior de la Escala Profesional antes de su fecha de renovación. Si la reevaluación resulta en un cambio de nivel, su nivel será actualizado y estará disponible para ver, descargar o imprimir desde el Portal en Línea individual del miembro.
Las reevaluaciones del Escalafón Profesional que se realizan conjuntamente con la renovación anual programada de un miembro se completan sin costo alguno. El costo para reevaluar los niveles del Escalafón Profesional a mitad de año por cualquier otro motivo que no sea la reciente finalización de cursos universitarios de Educación Infantil Temprana y/o un título en Educación Infantil Temprana que resultará en un aumento de nivel en el Escalafón Profesional (es decir, para considerar documentación que no se presentó originalmente con la solicitud inicial o la renovación más reciente, etc.) es de $20.