- Recursos y Referencias para el Cuidado Infantil de Nevada
- TEACH Early Childhood ® Nevada
- Sistema de Calificación y Mejora de la Calidad (QRIS)
- Consejo de Educación Infantil Temprana de Nevada (ECAC)
- Alianza para la Defensa de los Niños (CAA)
- Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC)
- Asociación de Nevada para la Educación de Niños Pequeños (NevAEYC)
- Instituto de Nevada para la Investigación y Políticas Infantiles (NICRP)
- Alianza Nacional de Registros de la Fuerza Laboral (NWRA)
Recursos de Atención y Educación Temprana (ECE)
The Nevada Registry se esfuerza por conectar a la comunidad de Educación Infantil Temprana con los recursos del área, información relacionada con la fuerza laboral y noticias y eventos importantes relacionados con el sistema de desarrollo profesional en Nevada. Este es un esfuerzo continuo que requiere la aportación del campo. Si hay algo que está buscando pero no puede encontrar en este sitio web, por favor háganoslo saber y haremos nuestro mejor esfuerzo para conectarle con el recurso deseado. Haga clic en los recuadros a continuación para obtener más información sobre los recursos enumerados.
Escalafón de carreras en la primera infancia
Con el fin de proporcionar entornos de Educación Infantil de alta calidad y enriquecedores para todos los niños, es necesario contar con una fuerza laboral altamente competente. La educación y el desarrollo profesional proporcionan el camino para lograr este objetivo. El Escalafón de Carreras describe esta trayectoria.
Áreas de Conocimiento Fundamentales
Un conjunto de estándares para la Atención y Educación Temprana que respaldan la profesionalización del campo. Constituyen la base de conocimientos que todo profesional de ECE que trabaje con niños pequeños y sus familias debería desarrollar para proporcionar experiencias de calidad a los niños.
Competencias Fundamentales
Un conjunto de habilidades observables que reflejan el conocimiento y la comprensión de un individuo sobre las CKA. Las competencias identifican habilidades en los niveles principiante, intermedio y avanzado de profesionalismo y ayudan a estandarizar las expectativas para los profesionales de ECE.
Plan de Desarrollo Profesional
Una guía diseñada para ayudar a los educadores de la primera infancia a reflexionar sobre su propia práctica y trabajo en el campo de ECE.