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Se han desarrollado estándares de contenido para describir los resultados apropiados para los niños al finalizar su experiencia preescolar y al ingresar al kindergarten. Los estándares se han desarrollado basándose en la investigación que respalda la importancia de los primeros años en el futuro rendimiento académico del estudiante y pueden ser utilizados por todos los programas de educación infantil temprana en Nevada como guía para los resultados infantiles en preescolar. Los estándares son una lista publicada de descripciones de lo que la mayoría de los niños deberían saber y ser capaces de hacer antes de ingresar al kindergarten. Los estándares se centran en las siguientes seis áreas:
- Artes Creativas (artes visuales, pensamiento creativo, música y movimiento, y juego dramático);
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Lenguaje/Alfabetización;
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Matemáticas;
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Desarrollo Físico/Salud;
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Ciencias;
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Estudios Sociales/Desarrollo Socioemocional
Enlaces Rápidos a Documentos
¿Qué son los Estándares de Pre-K?
Los Estándares de Contenido de Pre-K de Nevada son un esfuerzo conjunto respaldado por la Oficina de Educación Especial, Educación Primaria y Secundaria, y Programas de Mejoramiento Escolar del Departamento de Educación de Nevada, así como por el Estado de Nevada, el Departamento de Salud y Recursos Humanos, la División de Bienestar, la Oficina de Cuidado y Educación Temprana y sus contratistas. Estas agencias fueron desafiadas por la iniciativa federal Good Start, Grow Smart para trabajar juntas en el desarrollo de estándares que serán utilizados por todos los programas de Educación Infantil Temprana en Nevada como guía para los resultados infantiles en preescolar. Los Estándares de Contenido de Pre-K son directrices para que los maestros las utilicen al desarrollar experiencias de aprendizaje para niños pequeños que se fundamentan en los siguientes principios rectores:
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Los niños son aprendices activos
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El desarrollo y el aprendizaje están interrelacionados
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El crecimiento y el aprendizaje son secuenciales
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Cada niño es un aprendiz individual
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El desarrollo y el aprendizaje están inmersos en la cultura
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La participación familiar es necesaria
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El aprendizaje de los niños puede ser clarificado, enriquecido y ampliado
Base de los Estándares de Pre-K
Los estándares han sido cuidadosamente diseñados considerando el desarrollo típico de los niños en edad preescolar de 3 a 5 años. Todos los niños se desarrollan a su propio ritmo y no cumplir con estos estándares no significa que un niño vaya a tener un desempeño insatisfactorio o no sea elegible para el kindergarten. Los estándares son simplemente una herramienta que los maestros pueden utilizar para fortalecer sus entornos preescolares ya de calidad y apropiados para el desarrollo. Para obtener más información sobre los Estándares, comuníquese con la oficina de Estándares de Pre-K de Nevada al (775) 327-0675 o por correo electrónico a
nvprekstandards@washoeschools.net
Formato de los Estándares de Pre-K
Se han completado cinco secciones de la capacitación de desarrollo profesional y los materiales correspondientes. Las Guías para Maestros y Familias sobre Lenguaje y Alfabetización, Matemáticas, Estudios Sociales/Desarrollo Socioemocional, Música y Artes Creativas describen los estándares y ofrecen sugerencias para ayudar a preparar a los preescolares para el kindergarten y ahora están disponibles. También se han desarrollado cinco sesiones de capacitación sobre estándares de contenido para formar a maestros de Educación Infantil Temprana y otros profesionales en el campo del Desarrollo Infantil Temprano. Estas sesiones de capacitación ayudan a empoderar a los maestros para comprender mejor y utilizar los estándares dentro de los entornos preescolares.
Siga estos enlaces para descargar las guías de los Estándares de Pre-K:
Lenguaje y Alfabetización
Matemáticas
Estudios Sociales/Desarrollo Socioemocional
Ciencia
Conectando los Estándares de Pre-K con las Competencias Fundamentales
El conocimiento de los Estándares de Pre-K está incorporado en las
Competencias Fundamentales para Profesionales de Atención y Educación Temprana. Mientras que los estándares de Pre-K actúan como una guía para los resultados infantiles, las competencias fundamentales se centran en los resultados preferidos para los adultos que cuidan a los niños pequeños. Se considera que los maestros de la primera infancia que proporcionan entornos y experiencias de aprendizaje de calidad para los niños pequeños ayudarán a esos niños a alcanzar los objetivos establecidos en los Estándares de Pre-K.
Descargue su copia personal o recoja una en una de las agencias enumeradas a continuación (debido a restricciones presupuestarias, no se pueden enviar copias individuales por correo). Para obtener más información, comuníquese con la oficina de Estándares de Pre-K de Nevada por correo electrónico a nvprekstandards@washoeschools.net, o por teléfono al (775) 327-0677.
Sitios de Distribución
Ubicación PrincipalRenoContacto: Tina SpringmeyerTeléfono: 775-327-0675
tspringmeyer@washoeschools.net